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  Padres y madres abren la puerta de la habitación de sus hijos, y ahí los ven, con la noche avanzada, solos, frente a una ventana de infinitas posibilidades. Al otro lado, una legión de ingenieros de software y expertos en marketing trabajan para mantenerlos pegados a la pantalla. El uso responsable del móvil parece una lucha desigual: la fuerza de voluntad no es suficiente cuando nos batimos con algoritmos y tecnología de última generación. Aunque la tarea sea ardua, abordar una sana convivencia con la tecnología móvil es esencial para lograr un óptimo desarrollo emocional en los jóvenes. Este libro trata de entender las inquietudes de niños y adolescentes, y proporcionar posibles respuestas a los peligros a los que pueden enfrentarse. Sexting, grooming, cyberbullying, trolling, fraping… el listado de amenazas se hace cada vez más extenso. Ante ellos, los padres, a menudo con una brecha digital considerable, van con la lengua fuera, intentando ordenar toda esa realidad que se les escapa. En las redes sociales, la popularidad se encuentra a golpe de clic; los likes, sonrisas, corazones o comentarios son muy tentadores para muchos adolescentes, lo que puede distorsionar su escala de valores y fomentar una percepción equivocada de la realidad. Las estadísticas son elocuentes: los niños tienen móviles cada vez más pronto y los usan muchas horas al día. Sin embargo, no hay una fórmula matemática para asegurar un uso razonable de las tecnologías. La cultura del acuerdo, la coordinación entre familias y centros educativos, el ejemplo de padres y madres, y una legislación que sepa adaptarse a la realidad digital serán fundamentales para afrontar uno de los retos educativos más complejos del siglo XXI. (Editorial)

  Claves: Familia/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Educacion/ Pedagogia/ Sociologia/ Psicologia/

• ORTEGA MOHEDANO Félix - PINTO HERNÁNDEZ Fernando - Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños. Comunicar, 29, 2021, 66, 119-128. [ARTICULO]

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    (.pdf, 1.94 Mb., 10 p.) Este artículo presenta un Modelo Lineal General de Regresión para predecir el bienestar en el uso de pantallas inteligentes entre niños y jóvenes en España utilizando una base de datos de microdatos para un total de 23.860 hogares representativos nacionales y unos 6.106 menores cohabitantes de menos de 15 años. La Organización Mundial de la Salud recomienda activamente que los niños y jóvenes pasen menos horas frente a las pantallas inteligentes y alienta sustituirlas por un juego más activo y físico acompañado de socialización directa. El objetivo principal de nuestra investigación es estudiar el efecto del uso de estos dispositivos en el bienestar mental y físico, el patrón de sueño y los posibles efectos explicativos que se derivarían. Para abordar el análisis, comparamos la modelización propuesta con los microdatos proporcionados por la versión 2017 de la Encuesta Nacional de Salud en España. Ejecutamos una serie de modelos de regresión de mínimos cuadrados ordinarios MCO, obteniendo información significativa sobre los efectos y con ella sobre los riesgos que el uso excesivo de estos dispositivos pudiese estar infligiendo en niños y adolescentes en España. Como resultado principal, hemos contrastado con los datos y la modelización que las personas que usan estos dispositivos con mayor intensidad tienen un mayor riesgo de padecer problemas de salud mental, han reducido significativamente sus horas de sueño y tienen una mayor probabilidad de sufrir problemas de salud física como obesidad. (Abstract)

    Claves: Familia/ Menores/ Adolescencia/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Videojuegos/ Uso Del Tiempo/ Ocio/ Salud/ Psicologia/ España/

  • RODRÍGUEZ A. - RODRÍGUEZ ÁVILA N. - El rol de la televisión en los hogares españoles. Revista española de investigaciones sociologicas, 2021, 174, 129-146. Signatura: P 035.077. [ARTICULO]

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      (.pdf, 559 Kb., 34 p.) Desde hace unos años se observa en España una tendencia que revela que el carácter totémico, como un elemento más en los procesos de socialización en las familias, que tenía la televisión está transformándose. Este hecho, unido al efecto del multitasking, parece que ha logrado el ocaso del rey de la casa. Nuestra hipótesis de partida era que la televisión continuaba teniendo un papel central en los hogares españoles. En 2017, el instituto de investigación Punto de Fuga lanzó un estudio titulado "Las mil y una familias". La metodología de este estudio fue la realización de 100 entrevistas etnográficas y 2.000 encuestas. El consumo familiar de la televisión muestra que las familias buscan momentos para hacer cosas juntos, compartir y a la vez utilizar la televisión como un elemento importante de «comunión familiar». (Abstract)

      Claves: Familia/ Medios De Comunicacion/ Television/ Sociologia/ España/

    • ROMERA E.M. - CAMACHO A. - ORTEGA RUIZ R. - FALLA D. - Cibercotilleo, ciberagresión, uso problemático de Internet y comunicación con la familia. Comunicar, 29, 2021, 67, 61-71. [ARTICULO]

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        (.pdf, 659 Kb., 11 p.) Nº monográfico: La ciberconvivencia como escenario social: Ética y emociones. La investigación sobre ciberconductas de riesgo infantil y juvenil se abre paso con estudios sobre factores que puedan influir en estos fenómenos, entre los que se destacan los relacionados con la convivencia escolar y familiar. En esta última, es relevante el nivel de confianza espontánea del hijo hacia su progenitor en el uso Internet. El objetivo de este trabajo es comprobar el efecto de la revelación filial en la ciberagresión, así como el rol mediador del uso problemático de Internet y el cibercotilleo, y el rol moderador del sexo y la edad. Un total de 866 escolares de primaria (53% chicas) de entre 10 y 13 años (M=11,21; D.T.=0,90) fueron encuestados mediante el uso de autoinformes. El tratamiento de datos siguió un modelo de mediación serial moderada a través de «Process». Los resultados evidenciaron los efectos de la revelación filial sobre la ciberagresión, así como la mediación del uso problemático de Internet y el cibercotilleo. A diferencia del sexo, la edad moderó los efectos del modelo de mediación. Los resultados ponen de manifiesto la necesidad de establecer un clima de confianza y comunicación en el entorno familiar para disminuir la implicación en las ciberconductas de riesgo, donde los menores se sientan comprendidos y apoyados por los progenitores, facilitando la comunicación espontánea sobre el uso de Internet. (Abstract)

        Claves: Familia/ Menores/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Ciberacoso/ Psicologia/ Educacion/ Pedagogia/

      • WRIGHT M.F. - WACHS S. - GÁMEZ GUADIX M. - Jóvenes ante el ciberodio: El rol de la mediación parental y el apoyo familiar. Comunicar, 29, 2021, 67, 21-33. [ARTICULO]

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          (.pdf, 937 Kb., 13 p.) Nº monográfico: La ciberconvivencia como escenario social: Ética y emociones. Adolescentes de todo el mundo están cada vez más expuestos al ciberodio. Se necesita más conocimiento para comprender cómo los y las adolescentes afrontan estas experiencias. El presente estudio investigó la relación entre la mediación parental en el uso de Internet y las estrategias de afrontamiento entre adolescentes centradas en el problema en una hipotética victimización en ciberodio, al tiempo que se consideró el apoyo familiar como moderador de estas relaciones. La muestra estuvo formada por 5.960 adolescentes de entre 12 y 18 años que completaron autoinformes (M=14,94; DE=1,61; mujeres: 50,7%) de Chipre, Alemania, Grecia, India, España, Corea del Sur y Tailandia. Se estimó un modelo de ecuaciones estructurales para investigar la relación entre mediación parental, apoyo social y afrontamiento. Se halló una relación positiva entre la mediación parental instructiva y el uso de estrategias de afrontamiento centradas en el problema y una relación negativa entre la mediación parental restrictiva y la capacidad de los adolescentes para afrontar de forma adecuada el ciberodio. Además, el apoyo familiar moderó estas relaciones, incrementando la relación entre mediación instructiva y afrontamiento y disminuyendo la relación entre mediación restrictiva y afrontamiento de ciberodio. Los hallazgos enfatizan la necesidad de proporcionar información a los padres y ponen de manifiesto la importancia de que las familias fomenten la habilidad de los adolescentes para afrontar de manera adecuada el ciberodio. (Abstract)

          Claves: Familia/ Adolescencia/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Ciberacoso/ Psicologia/ Educacion/ Pedagogia/

        • RODRIGUEZ RODRIGUEZ Pilar - Género y envejecimiento en España. Perfiles, datos y reflexiones. Madrid, Fundación Pilares, 2021, 96. [LIBRO]

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            (.pdf, 2.44 Mb., 96 p.) Serie: Papeles de la Fundación, nº 6. En esta publicación se analiza, desde el enfoque de género, el fenómeno del envejecimiento de la población y su feminización. Se ofrecen datos actualizados sobre los aspectos más destacados que rodean sus condiciones de vida y se incorporan reflexiones y propuestas de actuación para mejorar la situación de estas mujeres. (web Fundación Pilares) Sumario: Introducción 2. Evolución del crecimiento demográfico: Feminización de la vejez (Esperanza de vida al nacer y a los 65 años. La fecundidad en España. Nivel de estudios alcanzado por sexo y grupos de edad. Estado civil y modos de convivencia: Independencia, aislamiento y soledad. Relación de las mujeres con la actividad laboral, jubilación y pensiones. Salud, dependencia y cuidados. Violencia y maltrato. La participación social de las mujeres) 3. Algunas propuestas para el trabajo con mujeres mayores. Epílogo

            Claves: Mujer/ Tercera Edad/ Envejecimiento/ Fecundidad/ Dependencia/ Cuidado/ Esperanza De Vida/ Calidad De Vida/ Salud/ Trabajo/ Demografia/ Sociologia/ España/

          • DÍAZ DE TERÁN VELASCO M. Cruz - Mujeres y derecho: pioneras en EEUU y España. Pamplona, Eunsa, 2021, 83. Signatura: C 053.100. [LIBRO]

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              Se descarga portada, índice e introducción ¿Puede un ordenamiento jurídico contemplar todas las perspectivas, dando lugar a un deseable Derecho pleno y equilibrado, excluyendo de su elaboración a la mitad de la humanidad? Formulada esta pregunta en términos positivos sería ¿qué aportan las mujeres al Derecho? A lo largo de estas páginas su autora se propone responder a estas y otras preguntas relacionadas con las mujeres y el Derecho. Para ello, comienza explicando algunas de las razones que pueden aclarar la ausencia de mujeres juristas desde el siglo II hasta finales del siglo XIX. A partir de ahí, hace un recorrido histórico de las primeras mujeres juristas en los Estados Unidos de América y en España: ¿quiénes fueron?, ¿con qué apoyos y con qué dificultades se encontraron?, ¿coincidían en sus anhelos y aspiraciones?, ¿cuáles fueron sus aportaciones al Derecho? Con este trabajo se pretende, a través del conocimiento de mujeres que abrieron camino, contribuir en la redacción de esa obra, aun incompleta, que es La mujer en la Historia. (Editorial)

              Claves: Mujer/ Derecho/ Historia/ Usa/ España/

            • DÍEZ SASTRE S. (Dir.) - RODRÍGUEZ DE SANTIAGO J.M. (Dir.) - Ciudades envejecidas. El derecho y la política local para la protección y cuidado de las personas mayores. Pamplona, Aranzadi, 2021, 299. Signatura: C 073.647. [LIBRO]

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                Consulta online desde la Universidad de Navarra (UNIKA). Las sociedades contemporáneas avanzan en dos líneas convergentes: el envejecimiento y la urbanización progresiva de la población. De acuerdo con las previsiones de la OMS y la ONU, en 2050 el 22% de la población mundial tendrá más de 60 años y cerca del 70% vivirá en ciudades. Estas cifras aumentan en el caso de Europa, donde la esperanza de vida ha crecido de forma imparable en las últimas décadas. Madrid, Berlín y Roma superan ya el 20% de población mayor de 65 años. Vivimos, así, en un mundo de ciudades envejecidas, que presentan problemas específicos vinculados a la mayor vulnerabilidad de las personas mayores, como ha visibilizado de forma especialmente cruel la pandemia de COVID-19. Esta realidad no puede obviarse en la configuración del Derecho y de las políticas públicas locales. Las ciudades se sitúan en la primera línea de atención y cuidado a las personas mayores a través de la prestación de servicios sociales, del diseño de políticas de participación ciudadana, de la concesión de subvenciones, de las políticas de vivienda y del diseño urbanístico de la ciudad. (Editorial)

                Claves: Tercera Edad/ Envejecimiento/ Vivienda/ Cuidado/ Movilidad Social/ Politica Social/ Derecho/

              • ESPAÑA. COMUNIDAD AUTONOMA DE GALICIA. XUNTA - LEYES - Ley 5/2021, de 2 de febrero, de impulso demográfico de Galicia. Santiago de Compostela, 2021/02/02 [DOCUMENTO]

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                  (.pdf, 676 Kb., 63 p.) Publicada en DOG, 9 de Febrero de 2021. La finalidad de esta ley, que consta de 109 artículos, es el impulso y la dinamización demográfica de Galicia mediante la coordinación de las políticas en materia de apoyo a las familias, conciliación de la vida familiar y laboral, apoyo a la juventud, retorno y atracción de nueva población, equilibrio territorial y promoción del envejecimiento activo y saludable.

                  Claves: Familia/ Tercera Edad/ Natalidad/ Fecundidad/ Envejecimiento/ Politica Familiar/ Politica Social/ Legislacion/ Demografia/ Derecho/ España/ Galicia/

                • ESPAÑA. UNIVERSIDAD DE VIGO - IRUEGAS PRADA Guillermo - Protección jurídica del menor. Especial referencia al acogimiento familiar de menores. Vigo, 2020 [DOCUMENTO]

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                    (.pdf, 5.9 Mb., 593 p.) Tesis Doctoral dirigida por la Prof. Dra. Dª Isabel Espín Alba. Analiza, desde la perspectiva del interés superior del niño, los principales aspectos del régimen protector del menor y, más específicamente, de una de sus figuras protectoras, la del acogimiento familiar. El primero de los capítulos ofrece una disertación sobre la protección jurídica del menor desde diversos enfoques, de entre los que cabe destacar: una breve referencia al recorrido histórico del concepto, un análisis sobre el tratamiento jurídico que de la protección del menor y la familia existe en el plano internacional y comunitario, la dispensa de la protección a determinados colectivos (menores extranjeros en territorio español, el concebido no nacido, etc.) o el régimen de competencias en materia de protección del menor y su articulación y desarrollo en la Constitución y otras normas de inferior rango. El segundo capítulo está dedicado esencialmente a la figura del interés superior del niño, auténtica piedra angular y elemento vertebrador del estudio, pues está presente de una manera o de otra a lo largo de los tres capítulos. Se ofrece un análisis acerca del origen y aplicación del concepto de "interés superior del menor", llegándose a la conclusión de que, si bien es éste un concepto jurídico indeterminado -pues su determinación dependerá de las circunstancias del caso concreto- no por ello debe ser un concepto indefinido, como actualmente se encuentra en nuestra legislación, lo cual genera una cierta inseguridad jurídica. En nuestra disertación sobre el término analizamos también la influencia que determinadas resoluciones jurisprudenciales han tenido en la aplicación del concepto y en su determinación de forma híbrida entre el sistema de cláusula abierta y la lista asada de criterios, característica esta última del Derecho anglosajón. Finalmente, en el último capítulo se analizan las novedades incorporadas tras la reforma legislativa de 2015 a la figura del acogimiento familiar, con una somera referencia al acogimiento residencial, y también se ofrece un estudio acerca de la propia figura del acogimiento familiar en sí: caracteres, naturaleza jurídica, etc., así como un enfoque basado en diversas resoluciones (fundamentalmente de Audiencias Provinciales) que aplican la jurisprudencia del Tribunal Supremo al respecto, particularmente desde la promulgación de la relevante STS 565/2009, de 31 de julio. (Abstract)

                    Claves: Menores/ Acogimiento Familiar/ Legislacion/ Derecho/ España/

                  • OCHOA RUIZ Natalia - La proposición española de ley orgánica reguladora de la eutanasia a la luz de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos (1ª parte). Revista de derecho y genoma humano, 2020, 53, 127-174. Signatura: B 122.167. [ARTICULO]

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                      Consulta online desde la Universidad de Navarra (UNIKA). La tramitación en el Congreso de los Diputados de una proposición de ley orgánica reguladora de la eutanasia plantea la cuestión de cuál es la postura del Derecho Internacional en esta materia. Ningún instrumento internacional de derechos humanos regula la eutanasia y el suicidio asistido. Más aún, todos ellos reconocen el derecho a la vida como el primero de los derechos y lo dotan de una especial protección. Sin embargo, el Tribunal Europeo de Derechos Humanos ha dictado varias sentencias, muy controvertidas, en las que ha interpretado el derecho al respeto de la vida privada en clave de autonomía personal, lo que incluye “el derecho del individuo a decidir de qué forma y en qué momento debía terminar su vida”. Empleando unos criterios interpretativos cuestionables, con estas sentencias, el Tribunal de Estrasburgo ha adoptado una postura axiológica que no es necesariamente la más acorde con el sentido de los términos del Convenio de Roma. El Tribunal parece haberse atribuido una función creadora de derechos humanos que excede sus funciones. La proposición de ley orgánica se asienta sobre bases jurídicas discutibles. La práctica seguida en los pocos países que permiten la eutanasia y el suicidio asistido lleva a cuestionarse si la proposición de ley orgánica supone un progreso en la protección de los derechos humanos. (Abstract)

                      Claves: Derecho A La Vida/ Eutanasia/ Legislacion/ España/

                    • POQUET CATALÁ Raquel - La conciliación de la vida laboral y familiar : estudio de las nuevas medidas. Cizur Menor, Thomson Reuters Aranzadi, 2020, 424. Signatura: C 165.389. [LIBRO]

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                        Consulta online desde la Universidad de Navarra (UNIKA). En esta obra se realiza un análisis exhaustivo de las diferentes instituciones jurídicas que posibilitan la conciliación de la vida laboral, personal y familiar. En primer lugar, se realiza un estudio conceptual de la actual y reunificada prestación y su correspondiente permiso por nacimiento y cuidado de menor, analizando su origen, su naturaleza jurídica, sus características básicas y la prestación económica de la Seguridad Social. En segundo lugar, se estudia con detalle el permiso y consiguiente prestación por corresponsabilidad en el cuidado del lactante, para lo cual se analiza su régimen jurídico tanto desde el punto de vista laboral como de la Seguridad Social. En tercer lugar, se examina la figura jurídica de la prestación por riesgo durante el embarazo o durante la lactancia natural, tanto desde el punto de vista preventivo-laboral como de la Seguridad Social. En cuarto lugar, se analiza la reducción de jornada por guarda legal de menores o familiares, detallando su actual regulación tras las diversas reformas realizadas. En quinto lugar, se estudia la adaptación de la jornada y sus diversas posibilidades de distribución como medida de conciliación de la vida familiar y laboral, especialmente tras la última reforma laboral. Por último, se examinan las diversas instituciones jurídicas creadas para los casos de nacimientos prematuros o de neonatos que deban quedar hospitalizados a continuación del parto. Se trata, en definitiva, de realizar un minucioso estudio de las figuras jurídicas que tienen como fin la conciliación de la vida laboral y familiar y, en fin, alcanzar la corresponsabilidad en el reparto equilibrado de las tareas domésticas. (Editorial)

                        Claves: Familia/ Trabajo/ Conciliacion/ Corresponsabilidad/ Prestaciones Parentales/ Embarazo/ Politica Familiar/ Derecho/ Legislacion/ España/

                      • SÁNCHEZ-GIRÓN MARTÍNEZ Beatriz - Derecho de adaptación de jornada para la conciliación de la vida laboral y familiar y su redacción en el RDL 6/2019. Gabilex, 2020, 23, 287-318. [ARTICULO]

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                          (.pdf, 455 Kb., 70 p.) En aras de lograr la igualdad efectiva entre hombres y mujeres en el ámbito laboral, el Real Decreto-Ley 6/2019 ha ampliado la regulación de algunos derechos laborales contenidos Estatuto de los Trabajadores. Una de estos derechos, el cual constituye el objeto de este trabajo, es la relativa al derecho de adaptación de la jornada laboral contenida en el artículo 34.8 ET, al objeto de modificar el horario laboral para que el trabajador pueda hacer frente a las responsabilidades familiares, sin reducir por ello el tiempo de trabajo efectivo y el salario. Si bien, no se trata de un derecho de titularidad plena del trabajador, pues está supeditado al sistema productivo y características organizativas de la empresa. Establecer los términos de su ejercicio quedará, preferiblemente, en manos de la negociación colectiva. En vista de que la práctica totalidad de los convenios colectivos no recogen a estos últimos, el RDL dota al trabajador de una serie de garantías para hacer efectivo la conciliación laboral y familiar. En efecto, el empresario debe no solo justificar su negativa, si no también plantear un horario alternativo siempre y cuando fuese posible. (Abstract)

                          Claves: Familia/ Trabajo/ Empresa/ Conciliacion/ Igualdad Sexual/ Legislacion/ Politica Familiar/ Derecho/ España/

                        • CEBALLOS LÓPEZ N. - SÁIZ LINARES A. - Un proyecto educativo común: la relación familia y escuela. Revisión de investigaciones y normativas. Educatio siglo XXI, 39, 2021, 1, 305-326. Signatura: J 001.347. [ARTICULO]

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                            (.pdf, 2.35 Mb., 22 p.) Este trabajo tiene como foco de indagación los procesos de participación familiar en las escuelas de educación infantil y primaria. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica y normativa bajo un diseño de carácter cualitativo de revisión sistemática de la literatura (análisis de contenido). De dicho análisis emerge una cartografía de la relación familia-escuela en torno a tres ejes: los procesos de enseñanza-aprendizaje, la atención a la diversidad; y la participación de las familias en la organización y gestión de la escuela. Finalmente, enunciamos algunas reflexiones que buscan contribuir a la reflexión sobre la relación familia-escuela y encaminar significados y actuaciones comprometidas con los objetivos inclusivos y democráticos. (Abstract)

                            Claves: Familia/ Escuela/ Educacion/ Pedagogia/ España/

                          • ESPAÑA. CONFEDERACION ESTATAL DE ASOCIACIONES DE ESTUDIANTES - Estudiantes en pandemia. Informe 2020/2021 sobre educación y participación desde la perspectiva estudiantil. Madrid, 2021 [DOCUMENTO]

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                              (.pdf, 1.50 Mb., 41 p.) El 15 de marzo se cumplirá un año desde que se decretó en España el Estado de Alarma y el confinamiento total de su población. Casi doce meses después, este informe sitúa a la salud mental como el principal interés y preocupación de los estudiantes. La crisis sanitaria ha transformado la vida de los estudiantes y su forma de relacionarse tanto fuera, como dentro del centro educativo, el cual en muchos casos era su principal espacio de socialización. Hemos lanzado este primer informe sobre la opinión del estudiantado enmarcado en esta situación de pandemia que tanto ha hecho cambiar a la educación en el mundo. El cuestionario se llevó a cabo desde una plataforma de encuestas online y fue distribuido en redes sociales (Tiktok e Instagram) entre el 08 y el 16 de febrero de 2021. Se ha contado con un total de 743 respuestas válidas.(Abstract)

                              Claves: Menores/ Adolescencia/ Coronavirus/ Escuela/ Educacion/ Salud Mental/ Pedagogia/ Psicologia/ Encuestas/ Sociologia/ España/

                            • ARRIVILLAGA C. - REY PEÑA L. - EXTREMERA PACHECO N. - Perfil emocional de adolescentes en riesgo de un uso problemático de internet. Revista de psicologia clinica con niños y adolescentes, 8, 2021, 1, 47-53. [ARTICULO]

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                                (.pdf., 168 Kb., 7 p.) Las tecnologías digitales brindan numerosos beneficios para nuestra vida cotidiana. Sin embargo, la investigación actual sugiere que los adolescentes se encuentran en un mayor riesgo de desarrollar un uso problemático de dichas herramientas. Dadas las consecuencias negativas para su salud y bienestar, es necesaria investigación que examine factores de detección de este riesgo. El presente estudio pretende analizar un perfil de riesgo del uso problemático de Internet, en el que se contemplan aspectos familiares (ej. monitoreo parental), comportamentales (frecuencia de uso) y psicológicos (habilidades de inteligencia emocional). La muestra estaba compuesta por 2195 adolescentes (45.9% varones y 54.1% mujeres) de entre 12 y 19 años (M = 14.6; DE = 1.65) del sur de España, quienes completaron las versiones en español del Wong and Law Emotional Intelligence Scale y el Internet Addiction Test. Se analizaron las diferencias entre adolescentes en riesgo de PIU y sin riesgo con un MANOVA. Posteriormente, se realizó un análisis de regresión logística para determinar las variables predictoras del perfil de adolescentes con uso problemático de Internet. Los resultados mostraron el siguiente perfil: un menor monitoreo parental de las actividades fuera de casa, mayor frecuencia de uso, mayor edad y menor edad de inicio de uso, junto con niveles más elevados de percepción interpersonal y menor facilitación y regulación emocional predecían el perfil de usuario problemático de Internet. Los hallazgos pueden contribuir al diseño de intervenciones efectivas para disminuir el riesgo de que los adolescentes desarrollen un uso problemático de las nuevas tecnologías digitales y sus posibles consecuencias psicosociales (Abstract)

                                Claves: Familia/ Adolescencia/ Adiccion/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Escalas De Valoracon/ Psicologia/

                              • BONAFONT CASTILLO Anna - RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ Pilar - Relatos en primera persona COVID-19. Madrid, Fundación Pilares, 2020, 128. [LIBRO]

                                • Resumen

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                                  (.pdf, 1.99 Mb., 128 p.) Serie: Papeles de la Fundación, nº 5. La enorme crisis que está provocando la pandemia de la COVID-19 en nuestro país ha evidenciado la vulnerabilidad de las personas y también las carencias y la fragilidad de nuestros sistemas de protección (servicios sociales y sanitarios) en relación especialmente con las necesidades en el ámbito de los cuidados de larga duración. Esta publicación recoge los testimonios recibidos cuyos autores han autorizado su publicación. Corresponden a distintas miradas y diferentes perspectivas, aportando elementos de análisis y de reflexión que pueden ayudar a la comprensión de lo ocurrido. También a repensar nuestro sistema de cuidados de larga duración con la convicción de que la palabra “crisis”, a partir de su definición como “cambio profundo y de consecuencias importantes en un proceso o una situación, o en la manera en que estos son apreciados (RAE)” puede implicar la oportunidad de revisión y mejora de nuestros sistemas de salud y de servicios sociales y, también, un mayor reconocimiento social de los y las profesionales que trabajan en el sector. (web)

                                  Claves: Coronavirus/ Psicologia/

                                • CALVETE ZUMALDE E. - FERNÁNDEZ GONZÁLEZ L. - ORUE SOLA I. - MACHIMBARRENA M. - GONZÁLEZ CABRERA J. - Validación de un cuestionario para evaluar el abuso en relaciones de pareja en adolescentes (CARPA), sus razones y las reacciones. Revista de psicologia clinica con niños y adolescentes, 8, 2021, 1, 60-69. [ARTICULO]

                                  • Resumen

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                                    (.pdf, 218 Kb., 10 p.) En este estudio se desarrolló un cuestionario para evaluar los abusos offline y online en las relaciones de pareja en adolescentes (victimización y perpetración), así como las razones y reacciones a los abusos. Este cuestionario intenta subsanar algunas de las limitaciones de otros cuestionarios al incluir la evaluación no solo de los actos violentos sino también las razones del agresor y las reacciones de las víctimas. El cuestionario incluye novedades en el formato para reducir solapamiento entre victimización y perpetración debido a sesgos de respuesta. Participaron 886 adolescentes (11-18 años, M = 14.49, DT = 1.45; 51.7% chicas) de 16 centros escolares de siete comunidades españolas. El cuestionario resultante consiste en 24 ítems de victimización, 24 de perpetración y 24 para las razones y reacciones a las agresiones. El formato de respuesta va desde 0 (nunca) hasta 3 (casi siempre). Los resultados confirmaron un modelo de medida de estructura jerárquica en la que dos dimensiones de segundo orden (victimización y perpetración) explicaban cada una cinco factores específicos: violencia verbal offline, control offline, agresiones físicas y sexuales, violencia directa online y control online. La consistencia interna de las escalas fue excelente (? ordinal: .75-.97). Las razones más frecuentes del abuso fueron los celos y el enfado. También son reseñables los casos en los que la agresión representa una reacción a la agresión recibida (20%). El consumo de alcohol y drogas está implicado en un número pequeño de casos. La alta tendencia a perdonar la agresión fue una de las reacciones más frecuentes de la víctima. Las chicas mostraron mayores tasas de actos abusivos tanto como víctimas como perpetradoras. (Abstract)

                                    Claves: Noviazgo/ Adolescencia/ Afectividad/ Desordenes Emocionales/ Escalas De Valoracion/ Psicologia/

                                  • CASTRO CÁRDENAS Teresa - El fortalecimiento familiar y de la educación en el contexto COVID-19. Revista padres y maestros , 2020, 384, 57-63. [ARTICULO]

                                    • Resumen

                                      +

                                      (.pdf, 649 Kb., 7 p.) Nº monográfico: Construyendo vínculos entre familia y escuela. Este artículo nace de la necesidad de escuchar y analizar la vivencia de las familias durante el confinamiento y sus expectativas con la llegada de la nueva normalidad. Se desarrolla a partir del testimonio de familias con hijos e hijas en edad escolar de España, Guatemala y Bolivia y tiene el objetivo de acercar a quienes lo leen la realidad social y educativa que se ha generado en los hogares, centros e instituciones educativas a raíz de la COVID-19. (Abstract)

                                      Claves: Familia/ Escuela/ Coronavirus/ Educacion/ Pedagogia/ Psicologia/ Guatemala/ España/ Bolivia/

                                    • LABRADOR F.J. - ESTUPIÑA F.J. - VALLEJO ACHÓN M. - et al. - Exposición de jóvenes y adolescentes a la publicidad de los juegos de azar: una revisión sistemática. Anales de psicologia, 37, 2021, 1, 149-160. [ARTICULO]

                                      • Resumen

                                        +

                                        (.pdf, 393 Kb., 12 p.) Los posibles efectos negativos de la publicidad de juegos de azar (JdA), sobre todo en Adolescentes y Jóvenes (AyJ), generan alarma social. Se realizó una revisión sistemática de las investigaciones sobre publicidad y juego en AyJ, en los últimos 10 años, siguiendo las directrices PRISMA, seleccionándose 31 trabajos. Los resultados destacan que AyJ, en contra de la legislación, participan con frecuencia en JdA, presentando problemas de juego. La publicidad de JdA es variada e intensa en especial en TV, eventos deportivos y redes sociales, estando dirigida a JyA, aunque suelen ser críticos con ella. Afecta más a varones jóvenes y con conductas de juego inadecuadas, consolidándolas. Los contenidos principales tratan de normalizar el juego y resaltar ganancias (sociales o económicas). El nivel de recuerdo y las actitudes sobre la publicidad del juego se asocian a incrementos en la intención de jugar, comportamientos de juego, y problemas de juego. Los incentivos más eficaces para jugar incluyen promociones económicas. La publicidad parece tener efecto, aunque reducido, para mejorar la actitud hacia los JdA e incrementar la participación en éstos, pero es difícil identificar sus efectos a medio y largo plazo. Son necesarios más estudios sobre JdA y publicidad, en especial en España. (Abstract)

                                        Claves: Familia/ Adolescencia/ Juventud/ Adicciones/ Ocio/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Psicologia/

                                      • NÚÑEZ PARTIDO Juan Pedro - El castigo. Revista padres y maestros , 2020, 383, 66-72. [ARTICULO]

                                        • Resumen

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                                          (.pdf, 977 Kb., 7 p.) Es muy probable que usted haya escuchado o leído en más de una ocasión frases del tipo: “No creo en el castigo. El castigo no funciona. El castigo es opresivo o una forma de maltrato. El castigo daña la autoestima. El castigo traumatiza. Se puede y se debe educar solo con refuerzos. Y todo esto está además demostrado por la investigación”. Pues bien, todas estas afirmaciones son absurdas, medias verdades o incluso falsas. (Abstract)

                                          Claves: Familia/ Educacion/ Psicologia/

                                        • SALA E. - MARTÍNEZ R. - El impacto de la COVID-19 en el sentimiento de soledad no deseada de las personas mayores. Informe de resultados. Barcelona, Observatorio de la Soledad, 2020 [LIBRO]

                                          • Resumen

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                                            (.pdf, 2.10 Mb., 96 p.) Con la voluntad de indagar en cómo han vivido la pandemia las personas mayores que ya sentían soledad, desde el Observatorio de la Soledad han impulsado la “Encuesta sobre el impacto de la Covid-19 en el sentimiento de soledad no deseada de las personas mayores”, cuyos resultados se presentan en este informe. Se divide en 6 secciones principales, además de un apartado introductorio inicial y uno final de conclusiones. La primera profundiza sobre el sentimiento de soledad de las personas mayores, la segunda analiza el grado de participación social de las personas mayores antes de la pandemia y el cambio de rutinas al cual se han visto abocadas. En la siguiente sección se observa la percepción del apoyo social recibido por parte de la población mayor, y su impacto en el sentimiento de soledad. También se ha dedicado un apartado a identificar sus necesidades y sugerencias específicas para finalmente analizar el uso de las nuevas tecnologías y la labor realizada por Amigos de los Mayores.

                                            Claves: Tercera Edad/ Cuidado/ Coronavirus/ Psicologia/ Sociologia/

                                          • SARRÁIS Fernando - 30 consejos para una vida feliz. Madrid, Palabra, 2020, 176. Signatura: V 010.471. [LIBRO]

                                            • Resumen

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                                              Se consultan extractos del libro. Este libro además de insistir en la importancia del esfuerzo cotidiano por tener una mente diez (con paz y alegría), sana y madura, que equivale a tener una buena armonía entre razón, voluntad y afectividad, aporta algunas consejos psicológicas prácticas para lograr este objetivo, que son fruto del esfuerzo realizado para ayudar a muchas personas con intenso sufrimiento psicológico y con enfermedades mentales.(Editorial)

                                              Claves: Felicidad/ Salud Mental/ Psicologia/

                                            • LADRÓN ARANA S. - MARÍN FERNÁNDEZ B. - ORZANCO GARRALDA R. - et al. - Construcción y validación del cuestionario C.A.P.A. Conocimientos en Alimentación de Personas Adolescentes diagnosticadas de trastornos alimentarios. Actas españolas de psiquiatria, 49, 2021, 2, 45-56. Signatura: PSIQ.(1) 001.045. [ARTICULO]

                                              • Resumen

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                                                (.pdf, 266 Kb., 14 p.) Consulta online desde la Universidad de Navarra (UNIKA). Introducción. Los trastornos de la conducta alimentaria representan un grave, problema especialmente en población joven. La educación nutricional es fundamental en su tratamiento y prevención. Entre las acciones desarrolladas, en España destaca la estrategia NAOS, que enmarca el programa educativo Perseodestinado a escolares. Sin embargo, existen escasos instrumentos que evalúen los conocimientos tras la realización de este tipo de acciones. El objetivo del estudio ha sido elaborar y validar un cuestionario que permita evaluar los conocimientos tras realizar el programa Perseo en población juvenil diagnosticada de trastornos alimentarios. Metodología. Se implementó la técnica e-Delphi modificada online, en la que participaron 26 expertos de salud mental y nutrición. Evaluándose el grado de consenso en adecuación y relevancia a través de una escala Likert de cuatro puntos y un campo para comentarios. Los criterios básicos y suplementarios del desarrollo de la técnica se establecieron previamente. Resultados. Tomando como base el programa Perseo y el cuestionario General Nutrition Knowledge Questionnaire (GNKQ) en su versión adaptada a adolescentes portugueses, se desarrolló una versión inicial del cuestionario de 30 ítems y 4 posibles respuestas. Tras tres fases, 26 ítems alcanzaron el consenso requerido tanto en adecuación como en relevancia. Finalmente, se obtuvo un nuevo cuestionario compuesto por 26 ítems con un alto grado de consenso en opinión de los expertos.(Abstract)

                                                Claves: Adolescencia/ Desordenes Alimenticios/ Salud Mental/ Escalas De Valoracion/ Psicopatologia/

                                              • AYUSO SANCHEZ L. - BASCON JIMENEZ M. - El descubrimiento de las políticas familiares en España: entre la ideología y el pragmatismo. Revista española de investigaciones sociologicas, 2021, 174, 3-22. Signatura: P 035.077. [ARTICULO]

                                                • Resumen

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                                                  (.pdf, 1.12 Mb., 39 p.) A pesar del aparente familiarismo de la sociedad española, las políticas familiares nunca han ocupado un lugar relevante en el ámbito político. Sin embargo, en los últimos años diversos temas relacionados con la política familiar han ido entrando en la agenda de los partidos políticos españoles. En este trabajo se analizan las cuestiones relacionadas con la familia de los programas electorales de los cinco partidos nacionales que concurrieron a las elecciones del pasado 28 de abril de 2019 (Partido Socialista Obrero Español, Partido Popular, Ciudadanos, Unidas Podemos y VOX). Se utiliza una metodología cualitativa que combina el análisis de contenido y de discurso. Los resultados señalan las importantes diferencias ideológicas existentes en los partidos en función de su propia conceptualización de la familia, pero también las significativas semejanzas en diferentes cuestiones relacionadas con la «pragmática familiar». (Abstract)

                                                  Claves: Familia/ Politica Familiar/ Sociologia/ España/

                                                • BERRIEL TAÑO F. - GUIDOTTI GONZÁLEZ C.A. - Lógica argumental de las políticas sobre envejecimiento y vejez en Uruguay: producción de sentido, tensiones y hegemonías. Revista latinoamericana de poblacion, 15, 2021, 28, 135-159. [ARTICULO]

                                                  • Resumen

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                                                    (.pdf, 374 Kb., 25 p.) En noviembre de 2016 fue aprobado en Uruguay el Segundo Plan de Envejecimiento y Vejez, para el período 2016-2019, que pretende avanzar en una perspectiva de integralidad y derechos de las personas mayores. Este trabajo presenta un análisis temático del plan, focalizándose en identificar su lógica argumental, los principales enfoques en los que se funda, así como los significados que le atribuye al envejecimiento, la vejez y las personas mayores. Se inicia con la definición de la formulación de políticas y de la lógica retórica expresada en documentos escritos en tanto prácticas sociales productoras de realidad. Complementariamente, se analiza el nivel de interdisciplina expresado en los lineamientos del plan, es decir, la mayor o menor hegemonía disciplinaria sobre la que fue erigido. De ello se desprenden algunas consideraciones sobre el papel de lo disciplinar en la configuración de las políticas públicas sobre vejez y envejecimiento en el país.(Abstract)

                                                    Claves: Tercera Edad/ Envejecimiento/ Sociologia/ Politica Social/ Uruguay/

                                                  • ESPAÑA. FUNDACION ALARES - El Teletrabajo en Tiempos de Covid-19. Madrid, 2020/05/01 [DOCUMENTO]

                                                    • Resumen

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                                                      (.pdf, 1.35 Mb., 22 p.) Informe de los resultados sobre la encuesta de teletrabajo realizada durante el estado de alarma generado por el covid19 (mayo 2020. )La primera fase del este estudio se inició con el lanzamiento de un cuestionario de preguntas (ver anexo I) a una muestra de la población activa a nivel nacional para analizar las experiencias individuales en función de sus situaciones familiares, laborales y organizativas. En la fase 2, se ha procedido a recoger la información aportada por cada participante, realizando diferentes análisis y llevando a cabo diversos cruces de información que nos han proporcionado datos muy interesantes para conocer de cerca la situación vivida durante los meses de confinamiento. También de los retos a los que la población activa se ha enfrentado con el teletrabajo y las posibilidades y expectativas de continuar con él una vez alcanzada la “nueva normalidad” en un futuro próximo. En la fase 3, tras el análisis de la información recogida, se ha procedido a extraer las conclusiones que han servido de base para la elaboración de este informe. Destacamos que para la elaboración del presente estudio se ha trabajado con una muestra poblacional de 882 encuestas recibidas, totalmente cumplimentadas, de personas activas laboralmente. (extraído del texto)

                                                      Claves: Familia/ Trabajo/ Conciliacion/ Empresa/ Teletrabajo/ Coronavirus/ Sociologia/ España/

                                                    • ESPAÑA. FUNDACION ALARES - El Teletrabajo en Tiempos de Covid-19 dirigido a empresas. Madrid, 2020/08/01 [DOCUMENTO]

                                                      • Resumen

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                                                        (.pdf, 744 Kb., 17 p.) Informe de los resultados sobre la encuesta de teletrabajo durante el estado de alarma generado por el covid19 dirigida a empresas. “Las empresas que apuestan por cuidar a sus trabajadores/as, proporcionándoles servicios que mejoran su calidad de vida, obtienen mejores resultados que derivan en una mejora de la competitividad a todos los niveles.” En este sentido, hay que destacar que el 51% de las empresas que proporcionan servicios de cuidados a sus plantillas han incrementado su productividad. Asimismo, es interesante observar la tipología de servicios que han proporcionado las empresas a sus plantillas durante el con­finamiento. En primer lugar, el 26,25% de empresas ha ofrecido ayuda médico-psicológica, seguido de las gestiones administrativas en un 19,38%. Le siguen, aunque a cierta distancia, la ayuda a domicilio ante enfermedad (9,38%), teleasistencia para mayores (6,88%), compra de medicamentos (6,88%), profesores particulares (6,25%), apoyo en gestiones para traslados geográficos (5,63%), apoyo en domicilio por el nacimiento de un bebé (5,63%), ayuda ante pequeñas reparaciones y mantenimiento del hogar (5,63%), y con un mismo porcentaje del 0,63%, fondos de ayudas especiales, envío a domicilio de equipos de protección frente a la Covid-19 y proporcionar vivienda a padres con bebés, que eran desahuciados todos. (extraído del texto)

                                                        Claves: Familia/ Trabajo/ Conciliacion/ Empresa/ Teletrabajo/ Coronavirus/ Sociologia/ España/

                                                      • ESPAÑA. INSTITUTO DE LA JUVENTUD. INJUVE - Informe Juventud en España 2020. Madrid, 2021 [DOCUMENTO]

                                                        • Resumen

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                                                          (.pdf, 6.9 Mb., 464 p.) En este informe se recogen los principales resultados del estudio cuantitativo que realiza esta institución, cada cuatro años, sobre la situación general, condiciones de vida y expectativas de la juventud en España. Para ello se ha preguntado a una muestra representativa de 6.467 jóvenes de entre 15 y 29 años, residentes en España, por la situación de la educación, del empleo, de la emancipación, por sus intereses y actitudes con respecto al ocio, la sexualidad, la igualdad de género y el cambio climático, así como por el efecto que la pandemia de la COVID-19 ha tenido en sus vidas. El informe presenta una juventud solidaria, responsable, comprometida, integradora y preparada para asumir los retos a los que se enfrenta. (web) Sumario: Presentación. Introducción. 1. La juventud: Una panorámica de contexto. 2. La educación de la juventud 3. La juventud y el empleo 4. Movilidad de clase y expectativas de futuro de la población joven 5. Emancipación juvenil y familia: una perspectiva general 6. Ocio y pautas de vida en la juventud 7. Jóvenes y política: actitudes y preferencias 8. Socialización política de la juventud 9. ¿Cómo se comportan en política? 10. Las actitudes de la juventud hacia la igualdad de género 11. Las actitudes y comportamientos de la juventud frente al cambio climático 12. La sexualidad en la juventud 13. El Gran Confinamiento 14. Conclusiones

                                                          Claves: Familia/ Juventud/ Independencia Familiar/ Ocio/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Trabajo/ Sexualidad/ Rendimientos Escolar/ Nivel Educativo/ Coronavirus/ Demografia/ Sociologia/ Pedagogia/ Psicologia/ España/

                                                        • ESPAÑA. INSTITUTO DE LA JUVENTUD. INJUVE - Resumen Ejecutivo. Informe Juventud en España 2020. Madrid, 2021 [DOCUMENTO]

                                                          • Resumen

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                                                            (.pdf, 4.5 Mb., 28 p.) Resumen con los principales hallazgos de este informe que realiza esta institución, cada cuatro años, sobre la situación general, condiciones de vida y expectativas de la juventud en España. Para ello se ha preguntado a una muestra representativa de 6.467 jóvenes de entre 15 y 29 años, residentes en España, por la situación de la educación, del empleo, de la emancipación, por sus intereses y actitudes con respecto al ocio, la sexualidad, la igualdad de género y el cambio climático, así como por el efecto que la pandemia de la COVID-19 ha tenido en sus vidas. El informe destaca que La familia es un multiplicador de las oportunidades educativas.

                                                            Claves: Familia/ Juventud/ Independencia Familiar/ Ocio/ Medios De Comunicacion/ Internet/ Trabajo/ Sexualidad/ Rendimientos Escolar/ Nivel Educativo/ Coronavirus/ Demografia/ Sociologia/ Pedagogia/ Psicologia/ España/

                                                          • SALGADO Daniela - NAVAL DURÁN Concepción - Los bienes relacionales de la familia: fuente de humanización. Revista Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares, 9, 2021, 1, 101-115. [ARTICULO]

                                                            • Resumen

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                                                              (.pdf, 386 Kb., 18 p.) La familia, es la comunidad en la que repercute la mayoría de los cambios sociales. Por ello, constituye uno de los principales objetos de estudio de la Sociología Relacional. Y aun cuando existen diversas aproximaciones epistemológicas y metodológicas para estudiarla, especialmente desde un enfoque práctico, en este trabajo nos ceñimos a realizar un estudio especulativo a la luz de la Teoría Relacional. Tiene como objetivo indagar acerca de los bienes que la relación familiar –en su sentido amplio– aporta a la humanización de la sociedad. Se concluye que la familia es una relación social única, cuyos bienes son insustituibles para el desarrollo integral personal y social.

                                                              Claves: Familia/ Defensa Familiar/ Capital Humano/ Sociologia/

                                                            • GAUDIO D. DEL - La Virgen María y la vocación de la mujer en Mulieris dignitatem. Ecclesia. Revista de cultura catolica, 35, 2021, 1, 11-44. Signatura: A 090.607. [ARTICULO]

                                                              • Resumen

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                                                                (.pdf, 293 Kb., 34 p.) Con esta Carta apostólica, Juan Pablo II busca proponer los fundamentos antropológicos y teológicos necesarios para resolver los problemas relacionados con el significado y la dignidad de la mujer y del hombre en el plan de Dios en un contexto cultural en el que las discusiones sobre feminismo y gender eran numerosas y también cuestionaron a la Iglesia. La peculiaridad del documento radica precisamente en el hecho de que Juan Pablo II usa dos líneas hermenéuticas para demostrar la dignidad de la mujer: la línea mariológica y la línea bíblica...si bien es cierto que Mulieris dignitatem ha abierto el camino a la reflexión sobre la dignidad y la vocación de la mujer,.. aún queda mucho camino por recorrer para llegar a una teología de la mujer que aborde todas las cuestiones relacionadas con su especificidad femenina. (extraído del texto)

                                                                Claves: Mujer/ Feminidad/ Antropologia/ Teologia/ Iglesia Catolica/ Documentos/ Vaticano/ Juan Pablo II/ Mulieris Dignitatem/

                                                              • PAPA FRANCISCO - Sanar el mundo. Catequesis sobre la pandemia. Roma, Libreria Editrice Vaticana, 2020 [LIBRO]

                                                                • Resumen

                                                                  +

                                                                  (.pdf, 2.04 Mb., 103 p.) Prefacio del Cardenal Peter Kodwo Turkson, Prefecto del Dicasterio para el Servicio del Desarrollo Humano Integral. El libro ofrece las palabras del Papa Francisco sobre la pandemia del coronavirus pronunciadas durante las audiencias generales del 5 de agosto de 2020 al 23 de septiembre de 2020. El objetivo del texto es transmitir la intención expresada por el Pontífice al concluir la audiencia general del 5 de agosto: "Es mi deseo reflexionar y trabajar juntos, como seguidores de Jesús que sana, para construir un mundo mejor, lleno de esperanza para las generaciones futuras". (web) Sumario: Introducción. Fe y dignidad humana. La opción preferencial por los pobres y la virtud de la caridad. El destino universal de los bienes y la virtud de la esperanza. La solidaridad y la virtud de la fe . Amor y bien común. Cuidado de la casa común y actitud contemplativa. Subsidiariedad y virtud de la esperanza . Preparar el futuro junto con Jesús que salva y sana.

                                                                  Claves: Doctrina Social/ Coronavirus/ Iglesia Catolica/ Documentos/ Vaticano/ Papa Francisco/

                                                                • SARMIENTO Augusto - El matrimonio cristiano. Pamplona, Eunsa, 2021, 500. Signatura: A 101.333 . [LIBRO]

                                                                  • Resumen

                                                                    +

                                                                    5ª ed. aumentada. Se descarga indice, introducción y extractos de la obra. El libro, teniendo como hilo conductor la historia de la salvación, aborda las cuestiones centrales del matrimonio cristiano. ¿Qué significa vivir el proyecto de Dios sobre el matrimonio en una sociedad abierta y plural? Desde la perspectiva dogmático-moral y canónica se consideran las cuestiones y problemas que se plantea hoy a los matrimonios y familias: la naturaleza y características del amor conyugal; el hombre y la mujer, protagonistas de la preparación y celebración del matrimonio; los esposos, sujetos de la vocación matrimonial a la plenitud de vida cristiana; la paternidad y maternidad responsables; el cuidado y la educación de los hijos; las situaciones difíciles e irregulares en la vida matrimonial; la participación de la familia en la vida de la Iglesia y el desarrollo de la sociedad, etc. Dirigido a los interesados por el matrimonio y la familia: los casados; los que se preparan para el matrimonio; los responsables de la pastoral familiar; y, de manera particular, a los que cursan estudios de teología. (Editorial) Sumario: Introducción a la teología del matrimonio. Raíces antropológicas de la institución matrimonial. El matrimonio de «los orígenes». El matrimonio, sacramento de la nueva ley. La constitución y celebración del matrimonio. Los efectos del sacramento. Las propiedades del matrimonio. Consideración moral y pastoral de algunas situaciones especiales. Finalidad o razón de ser del matrimonio. La ordenación del matrimonio al bien de los esposos. La ordenación del matrimonio a la transmisión de la vida.

                                                                    Claves: Matrimonio/ Teología/ Derecho Natural/ Sacramento/ Derecho Canonico/ Propiedades/ Sexualidad/ Nulidad/ Bienes/ Uniones de Divorciados/ Bioética/